《新概念英语1》：小学一年级到初一年级的学生。
《新概念英语2》：已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。
《新概念英语3》：已经具备了一定英语基础的初三到高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。
《新概念英语4》：大学生以及研究生。
第一册英语初阶(FIRST THINGS FIRST)
学习对象：
(1)零起点的英语学习者。
(2)小学一年级学生或初中一、二年级学生。
(3)欲在短期内掌握英语基础的学习者。
(4)参加PETS一级和二级考试的考生。
学习目标：
(1)达到初中或高中一年级的英语水平。
(2)掌握英语初级语法。
(3)应对一般的日常对话。
(4)掌握800至1500个单词。
第二册实践与进步(PRACTICE &PROGRESS)
学习对象：
(1)已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者。
(2)已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。
(3)已经放下英语多年,但有一定基础,希望重拾英语的学习者。
(4)欲在高考英语中取得高分的学生。
(5)想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者。
(6)具有一定英语基础的成人英语自学者。
(7)英语提高班的学员。
(8)参加PETS二级和三级考试的考生。
学习目标：
(1)学习分析句子结构,提高阅读理解能力。
(2)掌握英语中级语法,并做到活学活用。
(3)掌握1500至4000个单词。
第三册培养技能(DEVELOPING SKILLS)
学习对象：
(1)已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者。
(2)已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。
(3)不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者。
(4)在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料。
(5)有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者。
(6)准备TOEFL和CET-6考试的考生。
(7)准备提高自己写作水平的学习者。
(8)中级或中高级英语培训班的学员。
(9)参加PETS四级考试的考生。
学习目标：
(1)扩展词汇的数量,学习和练习句法技巧。
(2)学习语言表达的多样性,学会美化英语语言。
(3)提高写作能力。
(4)在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高。
第四册流利英语(FLUENCY IN ENGLISH)
学习对象：
(1)已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者。
(2)已经具备一定英文基础的成人英语自学者。
(3)在英语环境中工作的高级白领。
(4)大中专学生以及研究生。
(5)中高级英语培训班的学员。
(6)参加PETS五级考试的考生。
学习目标：
(1)进入英语世界,体味英语文化。
(2)熟练使用英语,把英语作为一种得心应手的工具。
新概念英语对高中生有用吗?
新概念英语共四本书，四册书难易度、侧重点均不一样：一二适合初学者，三四是进阶者。
新概念英语适合6岁及6岁以上的孩子学，四本教材从易到难，涵盖从小学开始的英语学习中的所有语法知识和词汇量。作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。
新概念英语系列主要有以下几个特点：
1、文化背景知识丰富
教材里的课文大多是一个个故事，选材涉及：风土人情、名人轶事、科普知识、幽默故事、体育运动、文化艺术等。
2、全面提升英语能力
新概念4册的内容都很实用，可以培养英语综合能力，包括：词汇句型，语法知识，写作练习等。另外，通过长期接触原版英文，可以避免中式思维，培养“英语语感”。
新概念英语适合什么水平的人读呢？
新概念英语对高中生有用。
新概念英语是现在英语界内流行比较广泛的资料，新概念英语教材主要针对高中生，对增强高中生的英语水平很有帮助。
新概念英语在教育界我们称之为教材之王，这本书是按照人类的语言学习规律编写的，是培养孩子语感的较佳教材。但实际上现在新概念的教育仍然是采用的传统英语学习方法去学的，这样新概念这本书真正的价值并不能得到很好的体现，同时还增加了孩子的学习负担。
《新概念英语》一册和《新概念英语》二册之间的难度还是有不小的差别的。较之于《新概念英语》一册的基础时态，《新概念》二册中出现了现在完成时、过去完成时、过去进行时和被动语态等难度较大的知识点，难度上显然是上了一个台阶。
那么孩子直接进入《新概念》二册的学习的话可能会有所困难。这个时候可能为孩子进入《新概念》二册设置一段时间的铺垫和衔接，通过一段时间的对前面知识的复习以及对新知识的预设，让孩子慢慢地体验到难度的增加会显得比较合理。经过一段时间的适应之后，孩子们就可以放心的进入到新概念二的学习。
新概念1234对应的水平如下：
《新概念》一册适合于英语基础薄弱、欲在短期内掌握简单口语百句、构建坚实英语基础的学习者。
《新概念》二册适合于英语水平在初三至大学英语四级之间的学员；急待迅速积累词汇、培养语感、系统搭建语法知识体系的学习者。
就普通情况来说，新概念英语1册是小学高年级或初中学生水平，2册相当于高中生或大学语法薄弱的学生，3册相当于四六级考生，4册考研水平。
学习经验分享：
1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。然后再读一遍。
2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。
因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。
4、把不会的单词，或者认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。
5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。
